1

2015年

互联网背景下经济学创新人才培养路径研究

李涛

2

2016年

宏观经济学中国案例分析红宝石官方站hbs123方法研究

高伟

3

2016年

基于微信的移动在线红宝石官方站hbs123体系建设探索

雷洪峰

4

2016年

具有数量背景经济学课程的红宝石官方站hbs123法研究

郭冬梅

5

2016年

提高“大课堂”授课效果研究

史宇鹏

6

2016年

宏观经济学课堂实验红宝石官方站hbs123方法研究

樊茂清

7

2017年

基于大学生认知能力的动态化情景红宝石官方站hbs123法研究-以<政治经济学>为例

何召鹏

8

2018年

课程思政内涵与实现路径研究——以我校经济学院“润物无声”课程思政工作为例

中央财经大学教育红宝石官方站hbs123改革基金

郭冬梅

9

2020

微观经济学课堂实验红宝石官方站hbs123法探索

红宝石官方站hbs123方法研究项目

李彬

10

2020

“红宝石官方站hbs123-研究-解读时政”有机结合的红宝石官方站hbs123范式研究：以《宏观经济学》为基础的红宝石官方站hbs123实验

红宝石官方站hbs123方法研究项目

赵扶扬

11

2021

微观经济学红宝石官方站hbs123案例库探索与建议

红宝石官方站hbs123方法研究项目

李新荣

12

2021

研究与红宝石官方站hbs123对接融合的红宝石官方站hbs123法研究——以《高级微观经济学下》为例

红宝石官方站hbs123方法研究项目

尹振东

13

2021

利用区块链技术平台进行拍卖理论红宝石官方站hbs123和实践：全程记录与红宝石官方站hbs123分享

红宝石官方站hbs123方法研究项目

张苏